É comum os bebés no seu desenvolvimento se concentrarem em uma das vertentes, motora ou intelectual. Não é raro ver uma criança que corre, salta e é destemida em todas as brincadeiras do parque e que ainda não consegue falar.
O Leo é o oposto, foi um bebé super parado, rebolou, engatinhou e andou mais tarde que a média, hoje com 2 anos e 2 meses é muito cuidadoso nos parque, não gosta do escorrega e ainda não consegue saltar, mas em contrapartida fala deste os 9 meses quando disse as 3 primeiras palavras - mamã, papá e carro
(com um R super carregado, um fofo :) ). Hoje faz frases, argumenta e até já faz as suas pérolas :). Não sei se esta é uma justificação para o seu interesse em números e letras... mas que ele tem um interesse enorme isso tem...
E agora eu me questiono - Haverá altura certa para uma criança aprender os números e letras.
Antes de eu entrar neste mundo da maternidade não olhava com muito bons olhos os pais que incentivavam as crianças bem pequenas a contar em mais que uma língua, alguns mesmo ensinavam a ler e eu via as coisas com muita apreensão... parecia-me que via aquelas crianças a perder a sua inocência de criança.
Hoje penso bem diferente e sei que existe uma grande diferença em proporcionar aos pequenos materiais para eles desenvolverem o seu interesse do momento e domesticar os pequenos como se de animais de circo (desculpem-me a comparação grosseira) se tratassem para depois os apresentar à comunidade ("Ó filha conta lá até dez. Agora em Inglês. E ao contrário".)
PAUSA
Confesso que fico orgulhosa pelo interesse que ele mostra por aprender (que mãe não ficaria??!!) e que por vezes quando falo com a familia que está longe acabo por fazer dele um bocadinho animal de circo... por querer que ele mostre tudo o que sabe aos avós... mas estou a fazer um esforço para não reagir assim... mas quando se vive longe da família acaba por ficar difícil a partilha do seu crescimento.
DESPAUSA
Quando vejo o meu pequeno com um brilho no olhar a dizer os números das portas das casas quando passeamos pela rua ou quando a folhear um livro me pergunta que letra é que está ali, não posso negar, não é verdade? Se ele se interessa, porque não?
Mas será a minha disponibilidade para desenvolver o seu interesse errada?
Fará sentido esperar até ele ter a idade certa para aprender? E qual é a idade certa? Existe ou é somente uma convenção da sociedade para haver uma maior homogeneidade de idades nas escolas??
Cada bebé desenvolve a seu tempo, lemos em muitos livros que devemos respeitar o desenvolvimento do bebé, que cada um tem o seu ritmo, mas depois esta ideia perde-se quando os pequenos começam a crescer e somos todos tratados em manada... quem apanha o barco apanha, quem não apanha que apanhasse e quem queria ir de avião tem que se acalmar e ir como todos os outros... de barco.
Neste momento isto de aprendizagem em manada parece-me tão errado??!!! Não faz sentido nenhum???!! Ou faz??!!
De uma coisa estou certa, estou muito longe de roubar a inocência da infancia do meu filho, como eu antes pensava, ele diverte-se muito a aprender, disso não tenho duvida, pois não sou eu que incentivo é ele mesmo, eu simplesmente o guio. E também estou muito longe de exigir ao pequeno resultados da sua aprendizagem e ai é que eu acho fantástico... o Leo aprende a brincar, aprende com gosto... aprende porque isso o satisfaz.
Eu limito-me a proporcionar-lhe o melhor ambiente para ele brincar... seja com números, letra, cores, legos ou bolas... tudo não passa de uma brincadeira.
Como podem ver estou ainda em fase de reflexão quando a isto tudo. A minha cabeça ainda nada em muitas perguntas para as quais não encontro uma resposta. O que vocês acham deste meu devaneio?
De uma coisa estou certa, estou muito longe de roubar a inocência da infancia do meu filho, como eu antes pensava, ele diverte-se muito a aprender, disso não tenho duvida, pois não sou eu que incentivo é ele mesmo, eu simplesmente o guio. E também estou muito longe de exigir ao pequeno resultados da sua aprendizagem e ai é que eu acho fantástico... o Leo aprende a brincar, aprende com gosto... aprende porque isso o satisfaz. 
