Feliz dia da Mãe com presente para a Mamã

E porque por aqui domingo é o dia da mãe...

Existe melhor do que ir buscar o filho na escolinha e ganhar um abraço apertado juntamente com este presente tão fofo?

Que orgulho do meu Amorzinho :)

Estamos de volta com memórias de umas férias fantásticas

Mais uma pausa... este blogue está a ficar muito paradinho vamos ver se me organizo e volto a partilhar as minhas ideias por aqui.

Mas esta pausa foi muito boa e estávamos mesmo a precisar... FÉRIAS :) maravilhosas com um tempo maravilhoso, família, amigos e muitas muitas brincadeiras.

Houve passeios na praia, brincadeiras com felinos, caninos e caprinos. Houve momentos de arte, agricultura. Viagem ao mundo da imaginação. Muita sujidade e alegria :)
Isto tudo enquanto o mais pequenino dormia o sono dos justos.

E agora estamos de volta com energias renovadas e prontos para mais aventuras.

Tenham um óptimo dia

A magia das cores - cores primárias e secundárias

Esta é daquelas actividades que aconselho 100% fazerem. É maravilhosa a reacção das crianças quando  misturam as cores e vêem como por magia uma nova cor aparecer.

O Leo ficou maravilhado, tanto que é uma actividade que já fizemos várias vezes.
E é fácil de fazer, rendendo além da aprendizagem uns momentos de brincadeira :)

Precisamos:
- 6 copos de vidro
- água
- tintas das cores primárias (vermelho, azul e amarelo)
- uma colher
- papel e canela para registar os resultados

- Colocar um pouco de água em 3 copos e misturar cada uma das cores. Nos restantes copos a criança mistura as cores, preparadas anteriormente, duas a duas.
E depois de é só deixar a criança explorar as cores e misturar, misturar até termos quase o preto, como diz o Leo: "todas as cores juntas dão quase-preto" :)

Actividades de Inverno: caixa sensorial e experiências científicas

Com o Inverno mais longo faz mais de 100 anos e com menos horas de Sol faz 42 anos. Conseguem imaginar o quão difícil tem sido lidar com o meu humor? Está comprovadissimo que não funciono sem Sol preciso da minha fotossíntese... quando é que este céu cinzento nos vai deixar não faço ideia, passamos uma Páscoa com muito frio  e neve que mais parecia dia de Natal. Os passarinhos acho que também andam muito desorientados, cantam muito a chamar a Primavera mas esta está difícil de acordar. Um cenário um tanto caricato...

E com esta situação temos passado muito tempo em casa e nem sempre é fácil gerir a energia do Leo e a demanda do Lucas num apartamento, por isso venha imaginação.

E já que temos muita neve mesmo em Abril vamos dar-lhe uso:

1. Caixa sensorial com neve (quando não há neve pode ser substituida com gelo picado):

- Uma caixa com neve;
- Tintas e pincel;
- Caixas, caixinhas e colheres e pás....
e é só deixar fluir a brincadeira.

2. Experiência Científica:

Lembram-se de eu ter dito que o Leo adora fazer experiências? (aqui) 

Pois também usamos a neve para experimentar um pouco.

Numa manhã a caminho da escolinha o Leo perguntou o que era que o carro-limpa-neves estava a deitar na estrada. Expliquei que era uma mistura de areia e sal e deixei a pergunta no ar. "Para que servirá o sal???"

Depois da escolinha fomos testar: 

- Um pouco de neve (pode ser substituida por gele);

- Sal;

- Recipientes;

- E muita curiosidade :) 

A testar a utilidade do sal:

Falamos também um pouco do conceito de temperatura, olhamos o termómetro e colocámos um prato dentro de casa e outro na rua. 

Ao fim de algum tempo tínhamos resultados e uma criança feliz por ter feito uma experiência científica :)

3. Boneco de neve indoor: 

E como as nossas tardes têm que ser ocupadas senão ficam muito aborrecidas também fizemos o nosso boneco de neve, dentro de casa.

E sabem o que lhe aconteceu ao fim de alguns minutos?

O Leo registou tudo: 

E assim vai sendo a nossa luta contra este Inverno sem fim...

No lugar da criança para entender o seu mundo - o Leo voltou :)

Faz um pouco mais de um mês que desabafei aqui o quanto estava difícil para o Leo lidar com a chegada do irmão. E para mim, também não estava fácil, a mudança de rotina ou a falta dela, a privação de noites de sono restaurador e a incompreensão do Leo estavam a deixar-me perdida. A culpa de mãe doí muito. Eu tinha que ajudar o Leo, tinha que voltar a ter o meu Leo de volta confiante e feliz.

Já escrevi por aqui várias vezes que a melhor forma de entendermos as crianças é viajarmos ao mundo delas, é ver o mundo na sua perspectiva e capacidade de entendimento. E assim se resolvem e entendem muitas fases menos boas dos pequenos.

Faz umas 3 semanas que recebi de novo o meu Leo :) E como tudo aconteceu? Coloquei-me no lugar dele, analisei, pensei, observei e resolvi o problema ou melhor resolvemos juntos. O primeiro passo foi tratar o que eu designava por problema em um "não problema", o Leo não tinha um problema o Leo tinha um desconforto, tinha uma situação em mãos com a qual não tinha, no auge dos seu 3 anos, maturidade para resolver. E a mamã aqui não estava a ajudar, pois exigi de forma directa e indirecta a imediata compreensão da situação. Ele via que eu não andava feliz com a seu comportamento, cheguei a dizer-lhe que estava triste com isso (#mãedemerda). Mas enfim não somos perfeitos e o cansaço por aqui tomou conta da minha sanidade.

Nesta minha viagem ao ponto de vista do meu pequeno entendi que tudo começou bem cedo, mesmo antes do Lucas nascer. O Leo sabia que ia chegar o irmãozinho, fazia miminhos na barriga, falávamos como ia ser bom quando ele chegasse mas tudo com uns óculos muito cor de rosa, se referi alguma vez que a mamã ia ter menos tempo para ele, não dei ênfase a isso. A chegada imprevista do Lucas, antes de termos alguém para nos ajudar com o Leo, fez com que este tivesse que ir para casa de uns amigos nossos com quem ele, apesar de os conhecer bem, nunca tinha estado sozinho. Sentiu-se abandonado e inseguro.
Quando voltei para casa eu já não era a mesma que ele à 5 dias tinha deixado no hospital, era uma mãe de dois, com menos tempo para ele. A minha vida girava agora em volta do Lucas e o Leo tinha o papá e a avó. Eu tentava passar mais tempo com ele, brincarmos juntos, mas muitas vezes as brincadeiras tinham que ser interrompidas para amamentar o Lucas, nada justo aos olhos de uma criança de 3 anos que até então era o centro das atenções.

O que tinha então mudado?
- O tempo com a mamã bastante reduzido;
- Uma mamã mais cansada;
- Um choro de bebé;
- E uma casa sem rotina;

E sim estamos no Inverno, e que Inverno tivemos este ano!!! Segundo as noticias o Inverno mais escuro faz 42 anos. Quase sem sol... que deprimente e triste... acredito que tal tenha feito uma grande influência.

Depois de analisada toda a situação cheguei à conclusão que era eu que tinha que mudar, pois aqui sou eu a adulta não é verdade?
E tudo melhorou muito mesmo, o LEO VOLTOU. querido, amoroso e seguro de si. Faz um mês que o Leo não tem crises de ciúmes, e mostra chateado e irritado comigo  ou mostra qualquer tipo de revolta. É claro que tem as suas fases, principalmente nos dias que vem cansado da escolinha ou quando os dias ainda bastantes frios nos fazem ficar em casa o dia todo. Mas agora consigo olhar com outros olhos tudo isso.
Esta segunda maternidade tinha-me tirado o foco dos meus ideais quanto à educação dos meus pequenos, eles tem níveis de compreensão do mundo diferentes dos meus e isso não pode deixar de ser tido em conta sempre.

O que reavaliei e alterei nesta minha reflexão?
- Mais tempo mamã-Leo, passamos a ter mais frequentemente tempo só para nós dois;
- Mais foco nas actividades e brincadeiras que fazemos quando estamos os 3 sozinhos. Hoje em dia controlo um pouquinho as horas em que o Lucas mama, apesar de amamentar em exclusivo e supostamente em livre demanda :) antes de ir buscar o Leo à escolinha amamento para termos uma maior garantia de que pelo menos nas próximas 2 horas o Lucas não vai precisar de mim e vai fazer o seu soninho. E quando o Lucas quer atenção também então fazemos actividades a 3. O sling ou um monte de almofadas no chão fazem maravilhas.
- E o ponto mais importante, a volta à nossa rotina. Sou uma pessoa muito rotineira quanto ao meu dia-a-dia, confesso que qualquer alteração mais fora do meu controlo na minha rotina me deixa desconfortável e o Leo aprendeu isso comigo e gosta de ordem e rotina. E a chegada do irmão tinha alterado muito esta segurança rotineira familiar que eu lhe passo todos os dias.
Claro que com um bebé de 3 meses em casa não é fácil, mas estamos a conseguir. Refeições a horas, actividades programadas dão ao Leo muito conforto e segurança. Um dia mais agitado é logo detectado no seu humor.
Hoje em dia sempre que ele chega da escolinha tenho já tudo organizado para começarmos uma brincadeira juntos, assim não perdemos tempo a estruturar juntos a nossa tarde e saboreamos o tempinho que o Lucas deixa só para nós. (muitas das actividades que coloquei aqui nas ultimas semanas são fruto desses momentos e aguardem-nos que temos mais :) )

E tudo está novamente harmonioso por aqui, embora cansada e com saudades do Sol, esta viagem ao mundo do meu pequeno deu-me foco e ajudou-nos a voltar às nossas bases :)

Uma fase difícil nas nossas crianças nunca pode ser-lhes cobrada... o nosso papel é descer ao mundinho deles e dar-lhe a mão.

Uma boa semana

Brincar de faz de conta

Brincar ao mundo dos adultos, seja de médico, professor, papá, mamã ou mesmo imitando animais não é uma brincadeira adorada pelas crianças somente no Carnaval. As crianças a partir de cerca dos 2 anos amam interpretar papeis, são verdadeiros atores. E através desta brincadeira de faz de conta eles aprendem muito.

Certamente ainda se lembram da vossa infancia, como era divertido brincarmos de faz de conta, quantas aventuras vividas no mundo da imaginação. :)

O piloto de aviões

A maioria das vezes são situações do dia-a-dia, cenas de livros ou filmes que são recriadas. A criança explora os temas que lhe estão por perto, leu um livro sobre piratas, vai brincar de pirata; alguém na família está doente, vai brincar de senhor doctor, encontra-se muito frequentemente com o carteiro (como acontece com o Leo) vai brincar de carteiro. As brincadeiras de faz de conta mostram-nos muito sobre as vivências da criança.

As brincadeiras de faz de conta vão se tornando cada vez mais complexas acompanhando o desenvolvimento da criança. No inicio duram alguns minutos, mas com o passar do tempo vão ficando mais longas e elaboradas, envolvendo cada vez mais crianças na brincadeira.

Mas porque são as brincadeiras de faz de conta tão importantes?

Neste tipo de brincadeiras a crianças viaja ao mundo dos adultos e vivência mesmo que no mundo da imaginação importantes experiências. O que quero eu dizer com isto?

O pescador

1. Nas brincadeiras de faz de conta a criança envolve-se no mundo dos adultos. Ela brinca usando situações do dia-a-dia começando desta forma a entender o mundo, as suas responsabilidades e papeis na vida e vivênciando também diferentes tipos de profissões.

2. Nas brincadeiras de faz de conta a criança aprende a sentir-se no papel do outro. Ela experimenta diferentes posições, uma vez é pai, outra é mãe, policia, médica ou condutora de autocarros. Ela toma para si mesma diferentes pontos de vista e aprende a olhar o mundo "com outros olhos", do ponto do vista dos outros.

E vendedor de peixe

3. Nas brincadeiras de faz de conta treina-se o comportamento social. A criança têm que vivênciar o seu papel e coordenar as suas acções com os outros envolvidos na brincadeira. Assim ela aprende a trabalhar em grupo, a ser tolerante, mas também a desenvolver e partilhar as suas próprias ideias, através das quais se compromete a desenvolver o seu papel.

4. Nas brincadeiras de faz de conta a criança aprende a cumprir regras, necessárias para uma vida em sociedade. Ao longo da brincadeira as criança é levada a compreender para que existem as regras e entende que desta forma é mais fácil fazer coisas, que noutra situação seria difícil,  mas que agora pertencem ao seu papel, como por exemplo dar uma ordem, mandar ficar em silencio ou mostrar perseverança.

5. As brincadeiras de faz de conta ajudam a trabalhar situações vividas e ultrapassar medos. Se a criança reproduz numa brincadeira uma situação que está a vivenciar poderá compreendê-la e torná-la mais facil de viver.

O cozinheiro

6. Nas brincadeiras de faz de conta a criança pode encenar conflitos internos. Como por exemplo: uma criança a quem não é permitido dizer palavras feias, vai deixar a sua boneca dizê-las e ela no papel de mãe vai repreender a boneca-filha. Ela vivências os dois lados da moeda.

7. Nas brincadeiras de faz de conta a criança desenvolve a linguagem e habilidades de comunicação. Aprende vocabulário novo, aprende a expressar-se melhor e a compreender os outros

Brincar de faz de conta é todo um mundo de aprendizagem e desenvolvimento do "eu".

Como podemos ajudar os nossos pequenos?

Colocar à disposição roupas, maquiagem, adereços ajudam a criança a começar a brincadeira. Ter ou construir objectos que possam ajudar a criança nesta viagem. Ter utensílios de médico, de cozinheiro, ajudar a construir esse mundo de imaginação e brincar junto ajuda muito para de seguida a criança se envolver e desenvolver sozinha ou com os amigos. 

Os piratas

Brincar junto, mesmo que pareça difícil, experimenta envolver-te neste mundo de imaginação, imitar um Leão que passeia no meio de um floresta. Fazer de conta que estás doente ou precisar ir ao cabeleireiro não é assim tão complicado. E os nossos filhos são óptimos realizadores, deixemos que sejam eles a orientar-nos, eles dizer-nos-ao o que fazer e como fazer, basta perguntar. :)

O Soldado e o Rei 

E mais uma das vantagens das brincadeiras de faz de conta é permitirem-nos preparar a criança para situações que ela não conhece. Por exemplo uma visita ao médico ou ao dentista. Podemos propor essa brincadeira e fazer o papel de médicos recreando o que se passará na consulta.

O Carteiro

E vocês brincam de faz de conta? 

Curiosidades de criança: Para onde vai o Sol?

O Leo no auge dos seus 3 anos é super curioso e faz imensas perguntas e não fica satisfeito com respostas rápidas e directas temos que explicar tudo.
Fruto de muitos livros explorados, muitas conversas sobre Ciência, Universo e Planetas surgem perguntas que nem sempre são fáceis de explicar.

Um dia destes estávamos nós a chegar em casa já ao anoitecer, chamei a atenção do Leo para olhar para o pôr do Sol. Ele olhou muito sério por alguns minutos e perguntou:

Para onde vai o Sol? Vai para debaixo da terra?

Eu não podia ficar com um "O Sol vai dormir." Uma criança com 3 anos pode não entender vários conceitos, mas não podemos deixar escapar estes momentos de sede de saber. Pelo menos eu não consigo. Deve ser esta veia de professora de Ciências que não permite.
Tento sempre explicar mesmo que de forma simples, com exemplos, videos, imagens em livros ou pequenas experiências.

E ele não estava muito errado com o ir para "debaixo da terra" :)
Quando chegamos a casa tentei explicar-lhe olhando para o planeta terra, questionando a sua forma e analisando a sua posição na Via Láctea em relação ao Sol.
Já tínhamos feito faz algum tempo esta colagem:

E para ficar mais claro lá foi o Leo e o papá fazer uma experiência cientifica :)
E lindo de ver o interesse do Leo e entusiasmo a gritar pela casa: "Mamã, mamã vamos fazer uma experiêeeeencia cientiiiiifica"
(Ok, eu sei que foi uma demonstração não propriamente uma experiência científica :) mas eu adoro ouvi-lo dizer isto)

E assim foi, com um candeeiro, uma bola de futebol e uns animais da Lego.

"No país da Ovelha é de dia agora."

"O Leão está a ver o Sol a "ir embora" tal como tu viste quando vinhas para casa, mas o Sol não vai embora a terra é que roda"

E perguntam vocês se ele entendeu? Entendeu sim, à maneira dele, entendeu. Mas aqui o que mais me importa não é que o meu filho saiba com 3 anos que a terra tem um eixo, que gira sobre si mesma o que permite a alteração dia e noite. O que me interessa é que ele goste de aprender, que fique com uma ideia do que acontece à sua volta, que quando tiver mais conceitos saiba colar o puzzle do que foi ouvindo, que tenha sempre interesse em questionar. Não tenha receio de fazer muitas perguntas. Que a sua curiosidade nunca morra pois esta é a melhor semente do saber. 

Aguardem as próximas Experiências Científicas :)

Uma viagem ao fundo dos oceanos

Como falei no texto de ontem vou dedicar a semana a organizar fotografias e o material das actividades que fiz nos últimos tempos com o Leo. Aqui fica o registo e quem sabe um incentivo para fazerem também com os vossos filhos :)

O Leo sempre teve um fascínio por peixes, adora visitar o aquário do Zoo e o Sea Life, onde vamos algumas vezes. Sabe o nome de uma série de peixes, muitos em alemão. :) 

Um dia destes fizemos uma viagem ao fundo do mar: 

- Olhamos o nosso mapa mundo, localizamos os oceanos e conhecemos os peixes característicos de cada um;

- Exploramos livros (os que a gente tem são alemães da colecção "Was ist Was", são umas enciclopédias infantis) e videos (com uma pesquisa no youtube por "Exploring Oceans" aparecem imensos videos interessantes) sobre o assunto;

- Fizemos uma colagem;

- E da nossa viagem trouxemos um amiguinho para viver conosco :) A nossa Medusa 

Bem não é uma medusa de verdade como já enganou alguns, mas fica muito bonita e o Leo adorou andar com a garrafa para cá e para lá, e mesmo já ter passado algum tempo desde que a fizemos ela ainda existe. 

O passo-a-passo podem encontrar aqui:

 http://bhoomplay.wordpress.com/2011/09/09/diy_jellyfish_eng/

Aqui em casa não é só o Leo que fica maravilhado a virar a garrafa para cima e para baixo.

Fica a dica, vale a pena fazer.

As formas de distribuir carinho V

Como já escrevi por aqui, defendo muito brinquedos que não brincam sozinhos, brinquedos que exploram a imaginação, a fantasia e que sejam muito versáteis.

Da série As formas de distribuir Carinho tenho a honra de apresentar: O tapete para carros feito pela mamã para o Leo :)
Faz bastante tempo que queria partilhar com vocês este meu tesouro, porque sim, foi feito para o Leo, mas levou tanto trabalho e dedicação que o considero um tesouro meu :)

Tapete para carros de brincar de tecido e feltro feito à mão

Apesar de ter andando quase um ano para o fazer, não que eu tenha trabalhado durante um ano, pois fiz muitas pausas pelo meio, quem tem filhos pequenos vai entender, ficou concluido 2 semanas depois de o Lucas nascer, isto só porque ele decidiu vir 2 semanas mais cedo, eu tinha tudo muito bem planeado :)
Para o Leo a demora não foi problema pois ele ao longo deste tempo todo foi brincando com ele na mesma.

Ainda só com as estradas feitas

Mas o resultado, modestia à parte, está aprovado. Aqui podem ver em pormenor (desculpei a falta de qualidade das fotos):

O Zoo, o trabalho do papá, a escola com o parque, o banco com direito a caixa automática :), o supermercado com a fruta e os legumes :)

A quinta onde ele brinca com os tractores e camiões :)

O hospital e as obras, estas não podiam faltar o Leo é fascinado por obras.

Os bombeiros, a policia e o posto dos correios

A estação de serviço, com bombas de gasolina, máquina de lavar carros e oficina :) (a ideia das bombas de gasolina e da máquina de lavar carros eu tirei de um site mas não me recordo da morada, quem por acaso souber avise-me)

 Orgulho-me de cada pontinho de agulha e em cada um deles coloquei toda a minha dedicação e muito carinho. E adoro ver o Leo brincar com ele.

E que venham brincadeiras e muita imaginação.
Gostaram?

Esta semana vou dedicar-me a organizar as fotografias e aqui o blogue, vai haver muitas fotos de brincadeiras feitas com o Leo nos últimos tempos e que não tive tempo de partilhar. Aguardem!!