sexta-feira, 30 de dezembro de 2011

Sejam muito felizes...

E como as minhas responsabilidades para 2012 são as mesmas que em 2011... só me resta reflectir novamente como fiz o ano passado aqui (vou lá ler e reflectir de novo)
E para que sejamos melhores adultos e realizemos as nossas responsabilidades é importante vivermos em equilibrio com nós mesmos
 Que o próximo ano traga tudo de bom para todos :)

Para ser feliz bastam 3 coisas... é simples :)

UM ÓPTIMO 2012 
SEJAM MUITO FELIZES!!!

quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

Feliz Natal

Demasiado desligada para escrever os meus devaneios por aqui... mas consegui um bocadinho para:

DESEJAR UM FELIZ NATAL 

Cheio de carinho e risos de crianças
para todos que com tanto carinho me têm lido :)



E como o melhor do Natal são as crianças fui.... brincar com o meu pequeno 
Beijos Natalícios 

sexta-feira, 16 de dezembro de 2011

Montessori em casa - mais um brinquedo

Um pouco afastada daqui mas cheia de ideias para partilhar...
Reflexões elaboradas vão ter que ficar para outra altura, não tenho conseguido escrever, mas espero regressar em breve :) Hoje partilho com vocês mais um joguinho Montessori.

Um joguinho que além de barato, prático, rápido de elaborar e de render um tempinho para os papás (que também é muito importante) diverte a criança, treina a sua concentração e habilidade e prepara-a, a brincar, para a Vida Cotidiana dando-lhe mais autonomia.
Um jogo que pode ser adaptado para diversas idades já que o grau de dificuldade pode ser adaptado.

Material: copos de diferentes tamanhos, taças, chávenas de café, garrafas, funis, colheres de sopa, bules... enfim olhem pela vossa cozinha e escolham 3 ou 4 recipientes diferentes, tenham também em conta o tipo de material (eu deixo o Leo brincar com copos de vidro, taças de louça... no inicio partiu um copo mas hj ele já sabe que parte e faz cuidado :) )

Depois é só colocar num tabuleiro, encher um dos recipientes de água e ensinar a jogar.
Façam o jogo uma vez para a criança saber como se joga - transfer a água de uns recipientes para os outros usando também o funil e a colher.
Acrescentem um paninho para ela ir limpando a água que cair.

E deixem-nas divertir-se....
Estão garantidos uns minutos de brincadeira :)


p.s.: Daqui por uns tempo é só esticar-me no sofá que o Leo traz um cafezinho para mim eheheh ;)

BOM FIM DE SEMANA :)

terça-feira, 6 de dezembro de 2011

Montessori e o nosso papel como pais

Ultimamente não tenho arranjado muito tempo para escrever... 
Mas hoje estou lá no Minha Mãe que Disse! 


Outros textos sobre Montessori encontram aqui

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Brinquedos feitos em casa

Já no último post tinha dito que aqui por casa vai um tal de corte e cola que nunca mais acaba :) hoje fizemos mais um. E como o Natal está a porta... não podia ser outro tema :)

O nosso primeiro livrinho, inspirados neste livro aqui do site 1+1+1=1 (este site tem ideias fantásticas para fazermos com os pequenos desde bem novinhos até a escola primária). 



O Leo gostou muito, achou muito engraçado fazer a sequência das árvores de Natal.


 Fiz todo o material em português usando imagens que fui encontrando no google, se algum(a) de vocês quiser fazer o livrinho é só deixar um comentário com o vosso e-mail ou mandar-me um e-mail, que eu envio os meus pdfs. :) (e claro se alguém se sentir lesado pelo uso das imagens que avise, mas como não é para uso comercial penso não haver problema) 
Aqui no blog "Estimulando meu filho" podem encontrar mais ideias que vale a pena ver e também o meu livrinho com adaptação para o português brasileiro.


Beijinhos e bom fim de semana

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Passo-a-passo: Decoração de Natal

Com os dias gelados temos que ficar mais horas em casa e fica mais difícil encher o dia de uma criança de 2 anos com a energia ao máximo. Então por aqui tem sido um tal de corta, cola, molda, pinta, monta desmonta que não fazem ideia :)
Estar em casa o dia todo com criança pequena não é fácil...
Mas eu estou a adorar viver esta fase do pequeno... tanta imaginação e brincadeira de faz de conta, é lindo de ver.

Ontem depois de ensinar umas musiquinhas de Natal ao Leo e inspiradas nesta:


Decidimos (depois de dançar a corografia vezes sem conta)  por mãos à obra.
Aqui fica o Passo-a-passo da árvore mais linda das redondezas eheh

Reunir material: Papel colorido, caneta, tesoura, furador, cola e pompos coloridos.


Cortar a árvore de Natal, o tronco e a estrela  foi função da mamã, o Leo ainda nunca usou uma tesoura mas estou a pensar em ensiná-lo. Os vossos pequenos já brincam com tesouras? Com que idade começaram?
Preparar as decorações: Enquanto eu me dedicava a cortar o Leo fazia bolinhas :) Ele adora usar o furador.

Colar decoração de Natal: Ajudar o pequeno a espalhar a cola e deixar o mestre actuar :) 



Com a obra concluida... escolher um lugar de destaque da casa. O Leo escolheu a porta da sala :)


As fotos não estão muito boas mas ficou linda não ficou ;)
E foi mais uma tarde bem passada... 

domingo, 20 de novembro de 2011

A incentivar a leitura desde o berço...

passando pela mesa :)

Além desta foto fofa tirada neste Domingo frio, hoje deixo aqui uma ideia para presentearem os vossos pequenos.
Já pensaram em oferecer uma enciclopédia juvenil. O Leo tem 2 anos e 2 meses, é verdade que uma enciclopédia tem informação que ele ainda não entende mas as fotografias dos animais fascina-o e sempre posso lhe ler algumas curiosidades ou simplesmente contá-las com palavras mais simples.
Aqui tem sido muito requisitada ele adora mesmo e até ja sabe o nome de animais menos vulgares e adora Panteras, Tigres e Leopardos :)


A que ele vê mais no momento é sobre animais, natureza e desenvolvimento tecnologico, a parte favorita são os animais e o desenvolvimento automóvel :) Esta é em alemão mas basta visitarem uma livraria para encontrarem muitas do mesmo género em português.

Aqui fica a dica e desejos de uma óptima semana.

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Existe o momento exacto para a aprendizagem?

É comum os bebés no seu desenvolvimento se concentrarem em uma das vertentes, motora ou intelectual. Não é raro ver uma criança que corre, salta e é destemida em todas as brincadeiras do parque e que ainda não consegue falar.
O Leo é o oposto, foi um bebé super parado, rebolou, engatinhou e andou mais tarde que a média, hoje com 2 anos e 2 meses é muito cuidadoso nos parque, não gosta do escorrega e ainda não consegue saltar, mas em contrapartida fala deste os 9 meses quando disse as 3 primeiras palavras - mamã, papá e carro (com um R super carregado, um fofo :) ). Hoje faz frases, argumenta e até já faz as suas pérolas :). Não sei se esta é uma justificação para o seu interesse em números e letras... mas que ele tem um interesse enorme isso tem...

E agora eu me questiono - Haverá altura certa para uma criança aprender os números e letras. 
Antes de eu entrar neste mundo da maternidade não olhava com muito bons olhos os pais que incentivavam as crianças bem pequenas a contar em mais que uma língua, alguns mesmo ensinavam a ler e eu via as coisas com muita apreensão... parecia-me que via aquelas crianças a perder a sua inocência de criança.
Hoje penso bem diferente e sei que existe uma grande diferença em proporcionar aos pequenos materiais para eles desenvolverem o seu interesse do momento e domesticar os pequenos como se de animais de circo (desculpem-me a comparação grosseira) se tratassem para depois os apresentar à comunidade ("Ó filha conta lá até dez. Agora em Inglês. E ao contrário".)

PAUSA
Confesso que fico orgulhosa pelo interesse que ele mostra por aprender (que mãe não ficaria??!!) e que por vezes quando falo com a familia que está longe acabo por fazer dele um bocadinho animal de circo... por querer que ele mostre tudo o que sabe aos avós... mas estou a fazer um esforço para não reagir assim... mas quando se vive longe da família acaba por ficar difícil a partilha do seu crescimento.
DESPAUSA

Quando vejo o meu pequeno com um brilho no olhar a dizer os números das portas das casas quando passeamos pela rua ou quando a folhear um livro me pergunta que letra é que está ali, não posso negar, não é verdade? Se ele se interessa, porque não?
Mas será a minha disponibilidade para desenvolver o seu interesse errada? 
Fará sentido esperar até ele ter a idade certa para aprender? E qual é a idade certa? Existe ou é somente uma convenção da sociedade para haver uma maior homogeneidade de idades nas escolas??
Cada bebé desenvolve a seu tempo, lemos em muitos livros que devemos respeitar o desenvolvimento do bebé, que cada um tem o seu ritmo, mas depois esta ideia perde-se quando os pequenos começam a crescer e somos todos tratados em manada... quem apanha o barco apanha, quem não apanha que apanhasse e quem queria ir de avião tem que se acalmar e ir como todos os outros... de barco. 
Neste momento isto de aprendizagem em manada parece-me tão errado??!!! Não faz sentido nenhum???!! Ou faz??!!


De uma coisa estou certa, estou muito longe de roubar a inocência da infancia do meu filho, como eu antes pensava, ele diverte-se muito a aprender, disso não tenho duvida, pois não sou eu que incentivo é ele mesmo, eu simplesmente o guio. E também estou muito longe de exigir ao pequeno resultados da sua aprendizagem e ai é que eu acho fantástico... o Leo aprende a brincar, aprende com gosto... aprende porque isso o satisfaz. 
Eu limito-me a proporcionar-lhe o melhor ambiente para ele brincar... seja com números, letra, cores, legos ou bolas... tudo não passa de uma brincadeira. 

Como podem ver estou ainda em fase de reflexão quando a isto tudo. A minha cabeça ainda nada em muitas perguntas para as quais não encontro uma resposta. O que vocês acham deste meu devaneio?

terça-feira, 8 de novembro de 2011

Menino também brinca de casinha

Inspirada na cozinha do Ikea e neste post do blog "Torne seu filho mais inteligente", Relembrando os momentos de diversão que o Leo tem na casa de uma amiguinha a brincar na cozinha de brincar dela ontem meti mãos à obra. O Leo já tinha os seus utensílios de cozinha mas não tinha uma cozinha de verdade :)
O resultado foi este:

Uma caixa de cartão, um corte aqui outro corte ali, uma colagem aqui outra ali e foi-se construindo :)
Confesso que o Leo não ajudou muito na construção, pois estava tão entusiasmado em usar a cozinha que foi logo colocando os tachos e alimentos de brincar. 

Acabamos por começar a brincar mesmo antes de estar pronta. :)

Depois numa pausa do Leo acabei por pintar a cozinha, a ideia era pintar com o Leo mas ele ajudou pouco, como a mamã gosta de, por vezes, ser um pouquinho criança acabou por se divertir a pintar... mesmo com a minha falta de jeito :)

Mesmo não sendo perfeita, mesmo que a do Ikea seja mais resistente (e cara) esta é NOSSA eheheh, com botões que são tampas de garrafas, lava-louça que é um recipiente de plástico, porta do forno que tem um plástico a fazer de vidro...  modestia à parte... está fofa, não está? :)
O que valeu mesmo foi a tarde agradável que passamos juntos e agora mesmo o Leo está ali a lavar a louça :)

Fica aqui mais uma ideia para fazerem com os vossos pequenos

E bom dia para vocês que eu vou ali beber um café de faz de conta ;)

sábado, 5 de novembro de 2011

Brinquedos feitos em casa III e uma receita com legumes

Ainda não têm planos para o fim de semana? Aqui ficam umas ideias :)

1. Joguinho dos pompons 
Só é necessario uns pompons (também servem sementes ou avelãs, por exemplo), uma caixa de fazer gelo (também pode ser outra caixinha qualquer que tenha divisões) e uma colher pequenina. Depois é só dizer ao pequeno para preencher as divisões com os pompons sem deixar cair. O Leo aqui divertiu-se muito.


2. Mais uma versão do jogo das sombras

Este eu ainda não fiz, mas não podia deixar de partilhar com vocês ele está aqui e pode ser imprimido. E depois é só jogar.
Este site da Canon tem o passo a passo e molde de brinquedos em papel fantásticos. Eu adorei especialmente este.
Divirtam-se :)

E hoje fica aqui também uma receita. Se os vossos pequenos não gostam muito de legumes este é uma opção saborosa.

Bolinhos de Vegetais
- 1|2 Kilo de batata cozida e esmagada
- 1 xícara de  brócolos picados
- 1 cenoura ralada
- Farinha de trigo
- Sal e 1 colher de sopa de azeite

Juntar todos os ingredientes. A quantidade de farinha é até que a consistência da massa permita moldar os bolinhos.  Formar os bolinhos e assar no forno, até ficarem douradinhos (cerca de 25 minutos).  
Também fica bem com outros legumes é só deixar a imaginação funcionar (estes que fotografei também coloquei um pouco de cebola) :)
Bom apetite


E um óptimo fim de semana

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Escolha da escola

E que me dizem a esta opção??


Escolas Montessori 
Para mim neste momento não faz sentido um processo de aprendizagem diferente. Será ilusão minha ou todas as escolas deviam ser assim?
O que vocês acham?


Infelizmente não encontrei o video em português mas além do inglês existe o mesmo video aqui em espanhol ou aqui em francês.

Partilhem a vossa opinião.
Beijos

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Montessori e os Brinquedos feitos em casa II

Ainda ontem postei e já estou de volta fantástico :) 

Como já disse estou fascinada com o desenvolvimento do Leo, fala imenso, brinca muito de faz de conta... e é uma maravilha observá-lo.
E como optei por passar o dia com ele e já escrevi sobre isso por aqui, não é fácil ficar o dia inteiro com uma criança e isso acarreta uma grande responsabilidade, eu sinto-me no dever de além de mãe ser um pouco de professora também, levando-o a desenvolver a sua concentração e destreza, pintando, fazendo puzzle e pequenos jogos.
Além da caixa sensorial e do jogo das formas, hoje deixo aqui mais algumas dicas de joguinho que além de divertirem os mais novos lhe desenvolvem as habilidades de concentração e motricidade-fina e nos dão também algum tempo de mais calma e são super fáceis de concretizar.


1. Separar as cores:


Uma folha de papel com 3 círculos, um de cada cor, uma tacinhas com pedacinhos de papel das três cores escolhidas para os círculos e cola é o material para este joguinho. Depois é só pedir á criança que vá colando os pedacinhos de papel no círculo correspondente :)

2. Jogar com moedas: 

Moedas velhas num saquinho de pano, um frasco com tampa de metal ou plástico. Cortar a tampa de forma a fazer uma ranhura onde passem as moedas (caso a tampa seja de metal, ter o cuidado de martelar bem o metal depois de cortado para que não fique de forma a magoar os dedos da criança).
Este jogo surgiu num momento de grande irritação do Leo, eu estava sem paciência e ele super rabugento aí lembrei-me de o fazer e voilá... só vendo dá para acreditar na mudança instantânea do humor do Leo, ficou imenso tempo a brincar :)

Já fiz o jogo faz algum tempo e até hoje ele brinca com ele, e eu acho-o fantástico, ele tem que tirar as moedas do saco, colocar no frasco e depois desenroscar o frasco para as retirar lá de dentro... tanta actividade num só jogo, não é fácil que fique aborrecido :)

3. Jogo das sombras 

Esta foi a ultima criação, hoje mesmo. Imprimir uns desenhos com as sombras correspondentes e depois é só fazer a correspondência. Eu colei o papel em cartolina mais forte para que o jogo fique mais resistente. O nosso é com o tema Outono mas quaisquer desenhos servem. O Leo adorou. :)

E vocês têm ideias para partilhar? Contem-nas aqui nos comentários :)

Um ótimo dia para todos... 
Eu vou brincar com o eu pequeno :)

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

O que realmente importa na Educação de um filho?

As prateleiras das livrarias estão cheias de conselhos sobre o tema educar, por todo o lado não falta onde ler e ouvir opiniões, desde psicólogas, Supernannys, mães, sogras. O que devemos fazer, o que se deve permitir ou não...
É assim tão difícil ser um bom pai ou uma boa mãe?

A meta de cada pai é em principio a mesma: todos queremos que nossos filhos se tornem pessoas socialmente integradas, inteligentes, tolerantes, afáveis, felizes. Existe para isso, realmente, tantas teorias, caminhos e regras que devemos conhecer???
Fico com a ideia que quanto mais os pais procuram opiniões e seguem teorias menos ajudados se sentem... e em vez de haver segurança na educação que querem dar, reina a insegurança em cada acção.

O que realmente importa na educação?

Como em todas as áreas da vida existe na Educação o que é significativo, a semente, o núcleo e tudo o resto se baseia neste ponto. A educação é um modelo de amor e mais nada. Os pais que levam está última frase a sério, reconhecem certamente que os seus filhos recebem daí orientação e apoio, eles vêem e experimentam, como as pessoas que cuidam deles em determinada situação reagem, o que dizem e o que fazem, como tratam os outros e como se tratam a si próprios. É importante que os pais compreendam que tudo emana deles mesmos.

As crianças são os maiores imitadores, elas aprendem desde o primeiro ano de vida copiando o que vêem nos outros. Educar pode então ser muito fácil, mas isto significa que a criança não deve ser arrastada em determinada direcção mas sim deverá ir sozinha no sentido que nós também vamos.
A mensagem que queremos passar aos nossos filhos tem que ser clara e justa, e o tipo de pessoa que esperamos que eles um dia sejam, tem que ir ao encontro com o exemplo que damos em casa. Aqui temos que fazer escolhas.
E começa nas pequenas coisas do dia a dia: se queres que o teu filho se alimente de forma saudável, que coma legumes, tens que fazê-lo também. Queres que ele crie hábitos de leitura quando ninguém em casa lê livros? Queres que seja organizado, que arrume os seu brinquedos quando o teu próprio espaço está um caos???!!
Com que direito vais repreender o teu filho???
Queres que ele trate bem as outras crianças, seja bom companheiro e partilhe os seu brinquedos e tu em casa falas mal da vizinha??!! E quando conduzes enervas-te com os outros condutores?!!!
Queres que o teu filho seja tolerante e tu tens conversas em que dizes "Não tenho nada contra pessoas de cor, mas..." ou "Com aqueles pais o X tem que ter problemas..."
Levar uma criança a poupar dinheiro não é a diminuir-lhe a mesada ou definir regras do que pode comprar mas sim deixar que a criança conheça e observe os nossos hábitos de consumo, temos que dar o exemplo.

Só dando um bom exemplo do que queremos que nossos filhos absorvam é que teremos o direito de intervir quando eles se desviarem do caminho. (é a velha história de proibir um filho adolescente de fumar quando os próprios pais o fazem... onde está a moral da proibição?).

E disse eu faz pouco que educar afinal é fácil??? Sim é fácil quando tivermos em mente que o importante é:
Viver de forma autêntica, mas não precisa de ser perfeita...

Para ser o exemplo de uma criança não precisamos ser perfeitos, sem falhas, inacreditavelmente boas pessoas... Qualquer pessoa que aspire a ser perfeita vai viver sobre pressão e em qualquer momento poderá naufragar... Uma pessoa que se mostra sempre agradável e correcta nunca sai das cascas ou faz algo, mesmo que inconscientemente, errado??
As crianças vêem através das nossas máscaras e do nosso esforço em sermos o Sr. e a Sra. Perfeição.

O melhor exemplo para uma criança não é alguém que (aparentemente) não comete erros, mas sim alguém que admite o seus erros e tenta corrigir e aprender com eles.

Para ensinar honestidade não precisamos de mais nada senão ser honestos.
Honestos com os outros e com nós mesmos, passaremos assim bons valores e seremos justos nas nossas repreensões.
Educar um filho é mais fácil quando se vive de forma autêntica. 

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E aqui chegou o Outono, esta é a nossa caixa sensorial do momento: :)



Fiquem bem.

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Quando não acontece só aos outros...

Se existisse forma de classificar as diferentes formas de morrer  eu colocaria na lista das mortes absurdas aquelas que acontecem por acidentes de carros. Fico tão revoltada quando vejo noticias sobre acidentes de carros com mortes e feridos graves...
Não deve existir família que não tenha um elemento que sofreu um acidente e se existe certamente conhecem algum vizinho ou parente afastado que o tenha tido. É incrível...
Como já contei aqui a minha família não é exceção... e por isso faço mais cuidado na estrada? Conduzo com mais atenção?
Sim sem duvida... mas eu sempre fui muito medrosa na estrada, ando de avião e comboio sem pensar em acidentes, mas se tenho que fazer uma viagem longa de carro sinto-me desconfortável com a situação.
Quando fiz o meu curso tinha que viajar de autocarro todos os fins de semana cerca de 2 horas em cada sentido e era algo que fazia com muito custo até que optei por demorar 4 horas de viagem substituindo o carro pelo comboio... exagerada talvez... mas é assim que eu sou.
Conheci tantos jovens que morreram em acidentes... já soube de tantas histórias... tenho na família alguém que ficou deficiente profundo pelo mesmo motivo... e que não posso ficar de mãos nos bolsos.
E se ainda não me envolvi em associações e campanhas de prevenção rodoviária uso os meios que tenho diretamente ao meu alcance.

E se não temes pela tua vida, teme pelo menos pela vida dos teus filhos que podem numa fração de segundos ficar sem pais. Queres ver os teus filhos crescer?
Lembra-te basta uma pequena distração, um dia que queres chegar mais longe em menos tempo e alteras a tua vida para sempre.

Por favor, conduz com precaução!Por ti e pelos outros.

video

"Adeus Papa, adeus Mamã..." - cansaço, pressa de chegar em casa, álcool... para quê?!?



quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Montessori e os brinquedos feitos em casa

Não queres gastar dinheiro em mais um brinquedo?
Queres ter mais tempo para as tuas coisas sem ter que usar a TV?
Não tens lá muito jeito para trabalhos manuais?
Eu tenho uma solução :)
Com um pedaço de cartão e umas pecinhas de madeira e/ou Legos, em menos de 5 minutos, está pronto um jogo, que além de permitir aos pequenos uns minutos de entretenimento, entram em contacto com as diferentes formas e cores e treinam a concentração e destreza.
O Leo adora puzzles e este eu até pensei que jogaria uma vez e pronto, mas enganei-me ele achou interessante e adora jogar.

Com a ajuda deste tipo de jogos o Leo interessou-se por saber o nome de cada forma e adora dizer as cores de tudo... (por enquanto só sabe em português mas por vezes já me pede que eu diga em alemão) :)

E o melhor de tudo é que arranjando outro cartão, desenhando outras formas temos um jogo novo a cada semana sem grande esforço.

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

E porque não desejar, hoje mesmo, uma FELIZ VIDA??!!

Este seria um ótimo post para desejar um feliz ano novo, mas ao conhecer este fantástico vídeo (que reúne em simples palavras o que de melhor podemos fazer por nós mesmo e pelos outros), foi mais que claro para mim que não faz sentido esperar pela data. Então....
E porque não desejar hoje mesmo uma FELIZ VIDA???

A vida é boa e curta demais para ser desperdiçada, não deixes que passe mais sem a viveres... 
Qual é significado da vida??? Para mim é ser feliz. E Tu és feliz?
Ser feliz é algo que se alcança tão intimamente que só depende de nós mesmo, não é verdade?

DESEJO A TODOS UMA FELIZ E COMPLETA VIDA

BE HAPPY
 
Sê Feliz
Be happy          Show up                     Follow your heart                Find a new perspective   
    Have a sense of wonder...             Find people you love...          Set goals           Help others                Dance              Pammper yourself...    Face your fears...             Go to a museum         Exercise        
Limit television   Get in touch with nature         Lighten up              Get a good night's sleep           Read books                         Buy yourself flowers
Don't compare yourself with others              Don't beat yourself up              Be open to new ideas       
Don't focus on negative thoughts...                   ...Focus on creating what you desire           Make time just to have fun
Keep the romance in your life                    Make a gratitude list           Love your Mother Earth     
Want what you have                        Be true to yourself

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Montessori em nossa casa: Caixa sensorial

E como prometi aqui estou a dar seguimento à saga Montessori em nossa casa, para quem não leu o primeiro episódio pode ir aqui.

O facto de não ter TV é por vezes, não só aqui no blogue como no meu dia-a-dia, como algo meio alienado, principalmente por pessoas que têm filhos. Sou várias vezes interrogada sobre qual é o meu segredo para manter uma criança ocupada durante o dia inteiro, como consigo fazer os trabalhos domésticos sozinha.
Pois eu acredito que criança só fica grudada na TV porque ainda não desenvolveu a capacidade de se saber ocupar ou então porque já esta viciada e ai o esforço dos pais terá que ser maior (se assim o desejarem :o).
Uma criança precisa de orientação, precisa de ideias e mais ainda de material de apoio. E quem tem que fazer papel de orientador e proporcionar o material?? Os pais, claro.

Eu primo muito pelas brincadeiras ao ar livre (em criança eu mesma praticamente só comia e dormia em casa) mas como o tempo nem sempre deixa tenho que criar opções.
E criar opções que ao mesmo tempo possam desenvolver a criatividade, concentração e boa disposição do meu pequeno, então PERFEITO :) 

Hoje deixo aqui um dos nosso brinquedos Homemade, baseado no método Montessori e com garantia de horas de diversão :)

- Caixa sensorial 
A caixa sensorial é um brinquedo que permite à criança o desenvolvimento da criatividade, concentração,  sentido táctil e motricidade fina.
As possibilidades de brincadeiras e materiais são imensas podendo ser fruto da nossa imaginação ou seguir um tema (Outono, Natal...).  Pode ser dentro de um apartamento pequeno ou no jardim da casa.

Material de base:
Areia, feijão, grão, água (esta pode ser tingida com corantes alimentares ou perfumada com óleos, por exemplo, de hortelã, amendoas-doces...pode também ser adicionado sabonete líquido ou champô para fazer bolhinhas), massas, arroz, creme de barbear (que não tenha um perfume forte, também pode ser colorido com os corantes alimentares ou um pouco de outra tinta), farinhas, bolinhas de isopor, cereais de pequeno almoço, pedaços de papel, amido de milho, serradura...

Acessórios: 
Animais ou outras figuras miniatura, funis, espelhos, argolas, algodão, colheres, copos, taças e tacinhas, moldes, garrafas de plástico, carros... enfim o que houver por casa que não seja cortante :)

Atenção:
Se a criança for muito pequena e ainda tiver tendência em colocar tudo na boca opta pela água ou farinhas, pois as sementes podem ser perigosas nestas idades, e atenção ás miniaturas usadas.


Vantagens:
Além do tempinho extra que proporciona aos papás. é um brinquedo bem barato que atraem as crianças dando-lhe experiências de coordenação visuais e motoras. Apresentando-lhe materiais do mundo natural além de ter um efeito relaxante e calmante :) (para a criança e para os papás :) ).


Dicas:
Explicar à criança que todos os materiais devem permanecer na caixa, se alguns saírem deverá apanhar... se desde a primeira vezes que a criança brincar com a caixa sensorial lhe for dito que no final ela tem que apanhar tudo o que sair para fora será mas fácil (se a criança for muito pequena teremos que ajudá-la. (O Leo já faz sozinho e sem problemas, a limpeza e arrumação faz parte da brincadeira);
Colocar um tapete debaixo da caixa também facilita a limpeza no final. Outra opção é colocar a caixa dentro de um recipiente maior ou de uma piscina pequena insuflável.
Se o interesse da criança diminuir é só construir outra caixa com outros materiais. 

Esta é a nossa Caixa Sensorial actual feita com um misto do que havia por casa no momento



Um dia destes o Leo adicionou o seu fogão e uma panelas e foi uma diversão fazer sopas e  panquecas lol

Mas existem muitas opções e garanto-vos que vale a bagunça que por vezes fica no final.

Aqui outras ideias (uma pesquisa nas imagem do google e encontrarás muito mais):

Caixa sensorial de uma só cor
Com água e pedrinhas
Com o tema "Outono"

Boas brincadeiras :)
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